Wir Kinder aus der 3d lesen alle sehr gerne. Da aber die Bücher in unserer Klassenbücherei schon sehr alt waren, haben wir uns überlegt, einen Brief an den Förderverein zu schreiben, in dem wir um neue Bücher bitten wollten. Unsere Klassensprecher Jan und Lisa-Marie schrieben den Brief und übergaben ihn der Schulleiterin.
Kategorie: Allgemein
Von Schokolade und Stacheln im Unterricht (Klasse 2a)
Im Sachunterricht haben wir viel über den Igel gelernt: Wie er aussieht, was er frisst, welche Feinde er hat oder wie er den kalten Winter übersteht. Aber dass es auch zuckersüße Nasch-Igel gibt, wussten wir noch nicht!
Endlich ist sie da – unsere Franzi-Hütte!
Die Nachfrage ist groß, wenn es um das Ausleihen von Spielzeug in der Pause geht. Seit diesem Sommer haben wir dafür einen eigenen Container auf dem Schulhof – unsere “Franzi”-Hütte. Der Name wurde von unseren Schülerinnen und Schülern selbst neben vielen anderen Vorschlägen eingereicht und erhielt am Ende die meisten Stimmen. Mit einer Ausleihkarte können die Kinder Seile, Reifen, Bälle, Moonhopper, Pedalos, Fangspiele, Schaufeln, Stelzen, Tore, Hütchen und Reitleinen ausleihen. …
Von der Flasche zur Figur – Werken in der Klasse 3d
Eine leere Plastikflasche, Kleisterpapier, etwas Farbe und Stoffe aus der Restekiste – viel mehr brauchte die Klasse 3d nicht, um solche tollen Flaschenfiguren im Werkunterricht bei Frau Rabe zu gestalten. Mit etwas Kreativität und den richtigen Accessoires entstanden daraus dann ganz individuelle Persönlichkeiten, wie der Fußballer Christiano Ronaldo, aber auch Fans, Reiterinnen oder eine Mutter mit ihrem Kind – der Fantasie waren keine Grenzen gesetzt. Fächerübergreifend zum Fach Deutsch haben die Schülerinnen und Schüler Steckbriefe erstellt, welche sie zum Rollenspiel anregten.
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Bauarbeiten auf unserem Schulhof
In den letzten Tagen konnte man auf unserem Schulhof Bagger und LKW beobachten, die sich an die Erneuerung unseres Schulhofes machten. Große Ladungen Sand sowie die Absperrungen des Schulhofes in den neu zu gestaltenden Bereichen ließen die Schüler neugierig werden. Alle sind gespannt, wie die neuen Spielgeräte und die Flächen mit neu aufgefülltem Sand wirken werden…
Projektwoche zum naturwissenschaftlich-technischen Lernen
Vom 18. bis 22.September 2017 hieß es in unserer Schule: Forschen anstatt Bücher wälzen! Im Rahmen unserer diesjährigen Projektwoche zum naturwissenschaftlichen-technischen Lernen waren etwa 20 Stationen der “miniphänomenta” im gesamten Schulgebäude verteilt und durften individuell erforscht werden. Die OV berichtete in ihrer Ausgabe am 22.09.2017 davon:
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Auf die Tüten fertig los!
Zu Beginn des Schuljahres erlebten unsere Erstklässler eine kleine Überraschung.Wie jedes Jahr gab es auch diesmal wieder eine Lesetüte für die Schülerinnen und Schüler. Darin fanden sie das Buch „Stadt, Land, Wald – Tierabenteuer zum Vor- und Selberlesen“. Diese Aktion wurde von der Stiftung Lesen ins Leben gerufen und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert. Auch wenn es noch ein bisschen dauert, bis alle Kinder das Buch eigenständig lesen können, war die Freude darüber sehr groß.
Neue Schüler werden durch Raupe „Nimmersatt“ begrüßt
Bereits im letzten Schuljahr – also lange vor der Einschulung am 5. August 2017 – studierte die Theater-AG aus dem Ganztag das Stück „die Raupe Nimmersatt“ für die Neuankömmlinge ein. Woche für Woche wurden Texte gelernt, Kulissen gebastelt und das gesamte Stück geprobt.
Herzlich Willkommen auf unserer Website!
Unsere Franziskus-Schule Lohne ist eine verlässliche Grundschule mit offenem Ganztagsangebot. In unserer Schule, einer Grundschule für Schülerinnen und Schüler katholischen Bekenntnisses, werden die Kinder nach christlichen Grundsätzen erzogen und unterrichtet.
“Tu erst das Notwendige, dann das Mögliche und plötzlich
schaffst du das Unmögliche.” (Franz von Assisi)
Durch eine Schülerschaft, die sich aus vielen verschiedenen Nationalitäten zusammensetzt, ist für uns das Zusammenleben mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturkreisen, die gegenseitige Achtung, Rücksichtnahme und Toleranz anderen gegenüber selbstverständlich. So ist die Integration der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund sowohl eine Stärke unserer Schule als auch immer wieder eine neue Herausforderung.